Научные разработки учащихся «Роснефть-классов» победили во всероссийском конкурсе

17.04.2025

Финал форума проходил в Горном университете императрицы Екатерины II под эгидой Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО. Форум направлен на поиск и поддержку талантливых учеников старших классов для поступления в профильные университеты, выпускающие специалистов минерально-сырьевого комплекса.

В число победителей конкурса вошли ученики профильных «Роснефть-классов» Илья Грабар, Юлия Мустаева, Татьяна Плаксина и Алина Галиева. Илья представил проект мобильного анализатора состояния бурового раствора в процессе бурения. В его конструкцию входит система очистки, которая в режиме реального времени удаляет частицы металла, горной породы и другие примеси. Таким образом, мобильный анализатор позволит продлить срок службы оборудования, будет способствовать безопасному и экономически эффективному бурению.

Проект Алины Галиевой вызвал особый интерес экспертов конкурса. На самостоятельно сконструированной модели девушка продемонстрировала возможность применения самовосстанавливающихся воздушных линий электропередач. За счет особой конструкции крепления (без жесткой фиксации провода и применения скользящих подвесных роликов) провода не повреждаются, что значительно повышает надежность и бесперебойность электроснабжения скважин. Новация особенно актуальна для объектов, расположенных в лесистой местности, где высока вероятность повреждения электропроводов из-за падения веток или деревьев.

Юлия Мустаева разработала свою стратегию привлечения и удержания молодых специалистов, а Татьяна Плаксина представила программу распознавания лиц.

Всего на отборочный этап конкурса поступило более 800 научно-исследовательских работ со всей страны. Работы 14 учащихся «Роснефть-классов» из Оренбуржья прошли в финал, а восемь из них стали призерами. Всего победителями конкурса в различных номинациях в этом году стали 48 человек, 145 участников получили призовые места.

В рамках форума ученики «Роснефть-классов» приняли участие в познавательных интерактивных лекциях, квестах и мероприятиях с ведущими учеными России. Ребята также посетили экскурсии по Горному музею и лаборатории Горного университета.

Стратегия «Роснефть - 2030» предусматривает реализацию различных проектов в сфере образования и развития кадрового потенциала Компании. «Оренбургнефть», добывающий актив «Роснефти», более десяти лет курирует профильные классы в Оренбуржье. Предприятие на системной основе совершенствует материально-техническую и научно-образовательную базы школ, оснащает современной компьютерной техникой и цифровым оборудованием. Специалисты предприятия знакомят учеников с работой производственных площадок в ходе интерактивных экскурсий, организую встречи с отраслевыми экспертами.

Справка:

Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II вуз-партнер «Роснефти». Компания поддерживает предложения Университета по развитию российского инженерного образования. Одним из результатов совместной работы стало включение в высшее образование РФ группы специальностей «Нефтегазовые техника и технологии».

«Оренбургнефть» - ключевое дочернее общество «Роснефти» в Приволжье, осуществляет производственную деятельность более 60 лет. На предприятии действует корпоративная система непрерывного образования «школа – колледж/вуз – предприятие». Начало подготовки кадров происходит в «Роснефть-классах», действующих в трёх школах региона. За одиннадцать лет из профильных классов выпустились и продолжили образование в ведущих вузах страны 587 учеников, из них около 70% поступили на профильные для компании специальности.

Источник: Роснефть